MEMBANGUN KESADARAN DIGITAL MELALUI EDUKASI BIJAK BERMEDIA SOSIAL UNTUK PENANGKALAN HOAKS DENGAN BANTUAN MEDIA POSTER

Dewi Lestari; Fathiyyah Salma Zhafirah; Muhtar Mochamad Solihin

doi:10.59485/y65j2a18

Penulis

Dewi Lestari Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
Fathiyyah Salma Zhafirah Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
Muhtar Mochamad Solihin Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.59485/y65j2a18

Kata Kunci:

edukasi digital, media sosial, hoaks, poster, tabayyun

Abstrak

Kemudahan memperoleh informasi melalui media sosial diiringi oleh penyebaran hoaks dan penipuan digital yang dapat memicu kesalahpahaman, fitnah, dan konflik di tengah masyarakat. Kegiatan pengabdian ini bertujuan membangun kesadaran masyarakat Dusun Tangkel, Desa Kertagena Tengah, Kecamatan Kadur, Kabupaten Pamekasan, mengenai pentingnya bermedia sosial secara bijak, meningkatkan kewaspadaan terhadap hoaks dan penipuan digital, serta mendorong pemeriksaan informasi sebelum disebarkan. Metode pelaksanaan meliputi identifikasi kebutuhan melalui pengamatan dan interaksi langsung dengan warga, penyusunan materi edukasi, perancangan poster menggunakan Canva, pencetakan, dan pemasangan pada titik yang ramai dikunjungi warga. Hasil kegiatan berupa poster bertema “Bijak Bermedia Sosial: Saring Informasi, Sebarkan Kebaikan” yang memuat empat langkah, yaitu kenali sumbernya, cek kebenarannya, tanya dan pastikan, serta jangan ikut menyebarkan, disertai ajakan bertabayyun sebelum meneruskan kabar. Kegiatan ini tidak menggunakan pre-test dan post-test sehingga peningkatan pengetahuan belum dapat diukur secara kuantitatif. Poster menjadi media edukasi yang sederhana dan dapat dibaca masyarakat secara mandiri dalam kehidupan sehari-hari.

Referensi

Abdullah, A., & Kahina, D. I. (2022). Etika komunikasi Islam dalam media sosial. Al-Hikmah: Jurnal Dakwah dan Komunikasi, 1 (2), 1–15. https://doi.org/10.47945/al-hikmah.v1i2.721

Agustin, S., Aini, N., Wulandari, T., & Razzaq, A. (2026). Tabayyun sebagai prinsip komunikasi Islam dalam menghadapi hoaks. Nubuwwah: Journal of Communication and Islamic Broadcasting, 4 (01), 21–32. https://doi.org/10.21093/nubuwwah.v4i01.13126

Asna, R., Natasya, A. V., Ridwan, M. L., Ramdani, A. M., & Mubarok, K. (2026). Penguatan LIterasi Digital dan Sosialisasi Nomor Induk Berusaha Bagi Pelaku UMKM : Inovasi Mahasiswa PPM UIN Salatiga di Desa Jetis Bandungan. ABDIKES TRADA : Jurnal Pengabdian Multidisiplin dan Pemberdayaan Masyarakat, 3 (1). https://doi.org/10.59485/abdikestrada.v3i1.146

Koniah, R., Hendratno, & Sukartiningsih, W. (2025). Keefektifan media poster sebagai sarana penyampaian informasi: Studi literatur tinjauan multi perspektif. JS (Jurnal Sekolah), 9 (2), 281–291. https://doi.org/10.24114/js.v9i2.64841

Krisnawati, I., Hasrul, H., Fatmariza, F., & Indrawadi, J. (2023). Pelaksanaan Program Literasi Digital Untuk Menanggulangi Berita Hoaks. Journal Of Education Cultural and Politics, 3 (2). https://doi.org/10.24036/jecco.v3i2.103

Kuspranoto, A. H., ABA, U. N., & Muslihun, M. (2024). Edukasi Pemanfaatan Gadget di Era Digital Kepada PKK Kelurahan Tembalang Kota Semarang. ABDIKES TRADA : Jurnal Pengabdian Multidisiplin dan Pemberdayaan Masyarakat, 1 (2). https://doi.org/10.59485/abdikestrada.v1i2.83

Maulana, A., Setyaningrum, V. D., & Rahayu, D. I. (2023). Literasi Digital Dalam Mencegah Penyebaran Konten Hoaks Pada Aparatur Pemerintah Desa. Jurnal Pasopati, 5 (2). https://doi.org/10.14710/pasopati.2023.17584

Muannas, & Mansyur, M. (2020, Desember 28). Model Literasi Digital Untuk Melawan Ujaran Kebencian Di Media Sosial. IPTEK-KOM : Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Komunikasi, 22 (2). https://doi.org/10.17933/iptekkom.22.2.2020.125-142

Mursyida, A. K., Mahendra, T. Y., & Saputra, D. (2023). Literasi Digital Sebagai Upaya Menangkal Hoax di Lingkungan Masyarakat Indonesia. Jurnal Tonggak Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Teori dan Hasil Pendidikan Dasar, 2 (1). https://doi.org/10.22437/jtpd.v2i1.22866

Nisa, K., Purwono, Handayani, O. P., & Setiawan. (2025). Peningkatan Literasi Digital: Edukasi Kejahatan Siber dan Pinjaman Online Illegal MAN 2 Cilacap. Jurnal Pengabdian Masyarakat - PIMAS, 4 (2), 61-68. https://doi.org/10.35960/pimas.v4i2.1831

Pennycook, G., Epstein, Z., Mosleh, M., Arechar, A. A., Eckles, D., & Rand, D. G. (2021). Shifting Attention To Accuracy Can Reduce Misinformation Online. Nature, 592 (7855), 590-595. https://doi.org/10.1038/s41586-021-03344-2

Pennycook, G., & Rand, D. G. (2021). The Psychology Of Fake News. Trends in Cognitive Sciences, 25(5), 388-402. https://doi.org/10.1016/j.tics.2021.02.007

Rokhim, R. N., Furqon, A., Uyun, K., Ramadan, K. A., Rahayu, D. D., Saputri, F. R. A., … Hartini, S. (2026). Edukasi Literasi Digital Tentang Cybercrime Untuk Pencegahan Hoaks dan Penipuan Pada Anggota PKK Gunung Wijil. Dedikasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 6 (3), 298-308. https://doi.org/10.46368/dpkm.v6i3.5217

Sari, E., Hermayanti, A., Rachman, N., & Faizi, F. (2021). Peran Literasi Digital Dalam Menangkal Hoax Di Masa Pandemi (Literature Review). Madani: Jurnal Politik dan Sosial Kemasyarakatan, 13 (03), 225-241. https://doi.org/10.52166/madani.v13i03.2799